
Educação Adventista: restaurando sua identidade com ensino, valores e inclusão social
Durante um encontro com educadores e técnicos da Rede Adventista no Sul da Bahia, o professor de Biologia Leandro fez uma analogia poderosa: comparou o DNA humano ao DNA da Educação Adventista.
Durante um encontro com educadores e técnicos da Rede Adventista no Sul da Bahia, o professor de Biologia Leandro fez uma analogia poderosa: comparou o DNA humano ao DNA da Educação Adventista. Assim como nosso material genético define quem somos, a identidade dessa rede está profundamente marcada por valores que não podem ser perdidos com o tempo.
Ensino de excelência que transforma corações
Leandro enfatizou que a missão da Educação Adventista é bem mais ampla do que transmitir conteúdo acadêmico. É restaurar essa essência — um DNA — significa reafirmar seu propósito: transformar vidas, equilibrando aprendizado de alta qualidade com formação espiritual e integral. Esse compromisso visa moldar crianças e adolescentes com base no conhecimento e nos valores cristãos.
Uma história que se renova em cada geração
A história de Louise Galo exemplifica como essa missão ultrapassa gerações. Antiga aluna, hoje ela é mãe solo e confeiteira. Os valores que recebeu não apenas a formaram, mas também agora se manifestam em seus filhos, Arthur e Mariah — ambos estudantes no Colégio Adventista de Itabuna. Essa continuidade mostra que esse DNA não se perde, apenas se multiplica.
Filantropia que abre caminhos antes inimagináveis
O impacto dessa tradição educacional ganha contornos ainda mais concretos quando olhamos para Louise: ela conseguiu bolsas de estudo para os dois filhos, um sonho que parecia distante anos atrás. “Foi uma das maiores emoções da minha vida”, recorda. Com fé e perseverança, mesmo diante de desafios — como a longa espera pela bolsa para Mariah —, ela viu esse sonho se tornar realidade, confirmando sua confiança no cuidado divino e no propósito da educação adventista.
Aprendizagem que vai além do acadêmico
Para Louise, o diferencial não está apenas nas notas, mas na formação espiritual. Ela valoriza os princípios que a escola transmite: “Não aceito nota baixa — meus filhos honram essa oportunidade com excelente desempenho e fé presente em cada aprendizado.” Arthur, que veio da escola pública, evoluiu significativamente em leitura e escrita; já Mariah, no primeiro dia, adorou e logo se apaixonou pela escola, especialmente pelas aulas de Educação Física.
Superando desafios com gratidão
Conciliar trabalho e maternidade solo não é fácil para Louise, mas ela encontrou equilíbrio adaptando sua rotina noturna aos estudos dos filhos — para estar presente em cada passo. Salienta que a bolsa representa mais do que acesso à educação de qualidade: é a oportunidade de formar seus filhos com base no conhecimento e na espiritualidade. Ver os uniformes de seus filhos e suas mudanças visíveis enche seu coração de gratidão.
Fonte: Notícias Adventistas — “O DNA que vai além do ensino”, por Monique Anjos, 28 de agosto de 2025.

