Escola nos EUA substitui professores por inteligência artificial e oferece apenas duas horas de aulas por dia com mensalidade superior a R$ 18 mil
Uma instituição de ensino privada nos Estados Unidos causou grande repercussão ao anunciar um modelo educacional radicalmente inovador: substituição completa dos professores por sistemas de ... Read More
Debate na Assembleia Legislativa: professores e alunos defendem regras claras para o uso da IA em sala de aula
Na Assembleia Legislativa do Paraná, representantes do setor educacional se reuniram para discutir os riscos e desafios trazidos pela rápida adoção da inteligência artificial (IA) ... Read More
Escolas de idiomas: como incorporam a inteligência artificial e reafirmam o valor humano
Em meio à crescente influência da inteligência artificial (IA) em diversos setores, o ensino de idiomas se mostra um território onde inovação e tradição caminham ... Read More
“IA jamais substituirá professores”, afirma dirigente durante audiência sobre tecnologia na educação
Em uma audiência pública recente na Assembleia Legislativa do Paraná, representantes da educação estadual, especialistas em tecnologia e parlamentares debateram os impactos da inteligência artificial ... Read More
Pesquisador brasileiro debate papel da IA na educação STEAM em conferência global na China
O pesquisador Carlos Alberto Oliveira, do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde da UFRN (LAIS), e diretor do Instituto de Formação Humana da UERJ, representou ... Read More
IA como a nova “enciclopédia” infantil: impacto, desafios e caminhos na educação
A inteligência artificial já entrou de vez no cotidiano dos estudantes, assumindo o papel que, por décadas, foi ocupado pela enciclopédia — aquela coleção volumosa ... Read More
Ted Chiang alerta sobre riscos da inteligência artificial generativa na educação infantil
O avanço da inteligência artificial generativa tem provocado entusiasmo em diversas áreas, mas também desperta preocupação entre especialistas e pensadores. Um dos mais enfáticos nesse ... Read More

